2022-2023学年为我校“学风教风建设年”，我院围绕立德树人根本任务，按照《福建师范大学学风教风建设年活动实施方案（本科教学工作方案）》的通知精神，多措并举推动学院优良教风学风的形成。
10月5日下午，我院在五楼会议室召开教职工大会，林明水副院长代表学院向全体教师传达校学风建设专项推进会主要内容与精神，并从“本科教学改革是一个系统工程”出发，结合我院管理学科的特点，从“加大资金投入，冲击国家级品牌”“加强师生交流，提升人才培养质量”“强化服务意识，提升师生获得感”三个方面筑牢第一课堂、激活第二课堂，推动形成良好教风学风。
在筑牢第一课堂方面，我院新成立了教学工作委员会，制定《教学工作委员会章程》，实行教学管理和评价体系相分离，有效保障课堂教学质量。出台《本科教学团队建设方案》，对标教育部一流专业、一流课程、一流教学成果建设要求，以教研室、课程组或各类研究中心为载体，加强课程思政的建设力度，鼓励教师开展综合教学改革，提升教师创新能力。
在激活第二课堂方面，我院出台《院级大学生创新创业训练计划项目》激励办法，每年3-4月份开展院级大学生创新创业训练计划项目培育工作，为校级、省级和国家级创新创业计划训练储备项目，调动学生参与积极性，全面提高学生实践能力和创新精神。
在第一、二课堂融合方面，我院出台《关于全力推进毕业生就业创业工作的实施意见》，充分发挥全体师生主观能动性，多种途径拓展招聘渠道，更加精准提供就业指导服务，助力我院毕业生实现顺利毕业、尽早就业，提高毕业生就业率。拟出台《创新实验班本科生导师管理办法》，通过实验班的设立，促进我院专业交叉融合和学科全面整合，充分发挥教师“大先生”主导作用，在学院形成全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围，推进优良学风形成，提高本科人才培养质量。
此外，院团委、各年级还针对性地开展教风学风专项活动。学习部组织全体学习委员编撰《一流本科专业简讯》，及时为师生提供每周教风学风动态信息。学院在人文楼实验室临时开设考研自习室，为2019级学生考研复习提供了舒适的环境保障。
